2019教師資格考試習題4

教師資格考試網 鯉魚小編 更新時間:2019-08-23

教師職業資格考試覆蓋內容比較大、試題有一定難度,取得良好的成績需要充足的時間復習。下面鯉魚小編整理了一些教師職業資格考試習題給大家測試一下,一起來看看吧。

1.我國現行義務教育的法定起始年齡是(  )

A.五或六周歲

B.六或七周歲

C.七或八周歲

D.未作確定

2.學校不履行法律法規規定的義務,情節嚴重或者造成嚴重后果的,根據有關法律規定,(  )要承擔相應的法律責任。

A.校長

B.學校負責人

C.有關直接負責人

D.學校負責人和有關直接負責人

3.教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發展與個性發展的關系,全體發展與個體發展的關系以及(  )

A.智力發展與創造力發展的關系

B.現實發展與未來發展的關系

C.智力發展與體力發展的關系

D.思想發展與心理發展的關系

4.“教書”與“育人”是(  )的關系。

A.并列的

B.遞進的

C.互補的

D.相互聯系、相互促進的辯證統一

5.學校組織社區服務活動,全校各個班級輪流值周。面對繁重的任務,學生們個個叫苦連天,敷衍了事。值周老師發現問題后二話不說就拿起工具熱火朝天地干了起來。學生們羞愧難當,便趕忙加入到勞動中去了。從職業道德角度分析,值周老師做到了(  )

A.熱愛學生

B.教書育人

C.依法執教

D.為人師表

6.“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已”。這種觀點對當今教育的啟示是師生之間應(  )

A.教學相長,相互尊重

B.樂教善教,講究教法

C.嚴于律己,為人師表

D.有教無類,教書育人

7.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是(  )

A.先秦兩漢歷史散文內容豐富,形式多樣。有編年體的《左傳》,有國別體的《國語》《戰國策》,有紀傳體的《史記》和《漢書》等

B.盛唐出現了兩大詩歌流派:以高適、岑參為代表的邊塞詩派;以王維、謝靈運為代表的山水田園詩派。其中王維的詩被譽為“詩中有畫,畫中有詩”

C.我國現當代詩壇群星璀璨,詩歌眾多,有徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡樹》等

D.俄國的契訶夫、法國的莫泊桑和美國的歐·亨利被譽為世界三大短篇小說家,他們的代表作分別為《裝在套子里的人》《羊脂球》《警察與贊美詩》等

8.word中,下列方式可以顯示出頁眉和頁腳的視圖是(  )

A.頁面視圖

B.普通視圖

C.大綱視圖

D.全屏視圖

9.劉易斯、湯丹遜、薩利三人被哈佛大學、加利福尼亞大學和麻省理工學院錄取。他們分別被哪個學校錄取的?鄰居們作了如下的猜測:

鄰居A猜:劉易斯被加利福尼亞大學錄取,薩利被麻省理工學院錄取

鄰居B猜:劉易斯被麻省理工學院錄取,湯丹遜被加利福尼亞大學錄取

鄰居C猜:劉易斯被哈佛大學錄取,薩利被加利福尼亞大學錄取

結果,鄰居們的猜測各對了一半。

那么,他們的錄取情況是(  )

A.劉易斯、湯丹遜、薩利分別被哈佛大學、加利福尼亞大學和麻省理工學院錄取

B.劉易斯、湯丹遜、薩利分別被加利福尼亞大學、麻省理工學院和哈佛大學錄取

C.劉易斯、湯丹遜、薩利分別被麻省理工學院、加利福尼亞大學和哈佛大學錄取

D.劉易斯、湯丹遜、薩利分別被哈佛大學、麻省理工學院和加利福尼亞大學錄取

10.《蒙娜麗莎》屬于(  )

A.國畫

B.油畫

C.版畫

D.水粉畫

參考答案

1.B【解析】根據《中華人民共和國義務教育法》第十一條規定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區的兒童,可以推遲到七周歲。

2.D【解析】略。

3.B【解析】教師要具有符合時代特征的學生觀,要求教師要全面理解學生的發展,理解學生全面發展與個性發展、全體發展與個體發展、現實發展與未來發展的關系。

4.D【解析】略。

5.D【解析】為人師表要求教師堅守高尚情操,嚴于律己,以身作則。“值周老師拿起工具熱火朝天地干了起來”,這是以身作則的表現。

6.A【解析】“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的意思是:教師可以向學生學習,學生可以超越教師。這種觀點體現了教學相長和相互尊重的師生關系。

7.B【解析】B項中“謝靈運”為南朝詩人。

8.A【解析】頁面視圖是一種“所見即所得”的視圖方式,可以顯示出文檔的頁眉、頁腳、分欄等信息。

9.A【解析】先假設鄰居A的句話“劉易斯被加利福尼亞大學錄取”為真,A的句話真,可知B的第二句話“湯丹遜被加利福尼亞大學錄取”為假,則B的句話“劉易斯被麻省理工學院錄取”為真;B的句話為真,可知鄰居C的句話“劉易斯被哈佛大學錄取”為假,又從A的句話為真,可知C的第二句話“薩利被加利福尼亞大學錄取”為假,這樣C的兩句話都為假,與題意不合;所以,A的句話不能為真,為真的是他的第二句話“薩利被麻省理工學院錄取”。從A的第二句話為真,可知B的句話“劉易斯被麻省理工學院錄取”為假,那么,B的第二句話“湯丹遜被加利福尼亞大學錄取”為真;B的第二句話為真,可知C的第二句話“薩利被加利福尼亞大學錄取”為假,那么,他的句話“劉易斯被哈佛大學錄取”為真。這里采用的是反證法。

10.B【解析】《蒙娜麗莎》是文藝復興三杰之一的達·芬奇的油畫作品。

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